Category Archives: הורות

ליווי התפתחותי בשיטת צעד ראשון: ערסול

Posted on 29 באפריל 2012 by bleemore

שיטת צעד ראשון קיימת למעלה מ-15 שנה, ומבוססת על עקרונות הפלדנקרייז. השיטה מציעה דרך התבוננות ייחודית על התפתחות התינוק, ועל הקשר בין ההתפתחות בינקות לבעיות או קשיים בילדות ובבגרות. מטרת שיטת "צעד ראשון" היא להוביל את התינוק למימוש הפוטנציאל ההתפתחותי … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , | Leave a comment

התערבות או מעורבות הורית חלק 2 – עידוד לעצמאות

Posted on 23 באפריל 2012 by bleemore

צעד חשוב נוסף בהכנת בנותיי לחיים הוא עידוד לעצמאות כבר בגיל צעיר (כל עוד אין סכנה לבריאותן או לביטחונן). כדאי להתערב כמה שפחות במטלות יום יומיות אשר הילדים אמורים לדעת לבצע לבד. כך שבמעמד הכניסה לבי"ס, ילדכם כבר ידע להכין … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , | Leave a comment

התערבות או מעורבות הורית חלק 1 – תקשורת

Posted on 9 באפריל 2012 by bleemore

אחד מתפקידי כאם הוא לכוון ולהכיל את בנותיי, ויש קושי רב בלהתאפק ולא לומר לבנותיי איך להתמודד מול קשיים, והדבר קשה עוד יותר כשנפגעות. כבוגרת סדנת הורות על פי אדלר, אני יודעת שעליי לאפשר לבנותיי למצוא בכוחות עצמן את הפתרון, … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , | 1 Comment

סדר ונקיון בבית – מי עוזר לאמא?

Posted on 26 במרץ 2012 by bleemore

עוד לפני סדנת ההורות על פי שיטת אדלר, היה לי ברור שכדאי לשתף את בנותיי במטלות הבית וכי הדבר ברור וטבעי שכן גם הן דיירות הבית. בבית כולם עוזרים ונותנים, וגם מקבלים לפי צרכיהם. עבודה שלא מתאימה לילד תגרום לו … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , | Leave a comment

פנג שווי בחדר הילדים – חלק 2 סדר ונקיון

Posted on 12 במרץ 2012 by bleemore

בהמשך לכתבה פנג שווי בחדר הילדים – איך נקנה לילדינו הרגלי סדר ונקיון? חינוך ילדינו לאחריות על ממלכתם תקל גם עלינו ותקנה להם הרגלים לחיים. קודם כל – עלינו להיות ריאליים. חדר ילדים לא אמור להיות ולא יהיה מוזיאון. בנוסף, … Continue reading →

Posted in הורות, לחיים הטובים | Tagged , , , , , , | Leave a comment

משחקי דמיון

Posted on 27 בפברואר 2012 by bleemore

לילדים קל הרבה יותר להפליג על כנפי הדמיון…לכך חשיבות לא פחותה מפיתוח השפה, היכולות המוטוריות או הכושר הגופני של ילדינו. מדוע חשוב לפתח משחקי דמיון? משחקי דמיון נותנים הזדמנות לילד לבטא רגשות שייתכן והוא נמנע מלשתף – אולי מפחד מההשלכות … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , | Leave a comment

פנג שווי בחדר הילדים – חלק 1

Posted on 13 בפברואר 2012 by bleemore

פנג שווי היא אומנות המאפשרת שיפור מצב קיים ומיקסום תועלות במינימום השקעה. בשפה פשוטה – סידור הסביבה כך שההשפעה האנרגטית של אנרגית החיים (צ'י) תהיה המועילה ביותר. מכיוון שהאדם הוא יחידה אנרגטית המושפע מסביבתו, למה לא לסדר את הסביבה כך … Continue reading →

Posted in הורות, לחיים הטובים | Tagged , , , , , , | Leave a comment

לקויות למידה והפרעות קשב וריכוז

Posted on 26 בדצמבר 2011 by bleemore

לקויות למידה מוגדרות כקבוצה של הפרעות המתבטאת בקשיים משמעותיים ברכישה ובשימוש של הקשבה (בעיות קשב וריכוז – מתבטאות בילד שאינו קשוב להוראות, המתאפיין כחולמני או בעודף תנועתיות, שכחן, אימפולסיבי ולא מאורגן); דיבור (דיספזיה); קריאה (דיסלקציה – מתבטאת בקושי ברכישה תואמת-גיל … Continue reading →

Posted in בתיאבון ולבריאות, הורות, פיזיולוגיה ופתולוגיה | Tagged , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

שגרה של ערב

Posted on 2 בנובמבר 2011 by bleemore

המומחים אומרים שמאוד חשוב לרווחת כל בני המשפחה לבסס שגרה – וכדאי להתחיל כמה שיותר מוקדם. עוד לפני גיל 6 חודשים, הקפדנו על שעה קבועה של שגרה להרדמה, למען השינה של הבנות ובעיקר למען ערבים שקטים לנו. ברור היה כי … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , | Leave a comment

החיים בג'ונגל – אלימות בגן

Posted on 12 בספטמבר 2011 by bleemore

עם הכניסה לגן, רוב הילדים מפתחים מנטליות ג'ונגל, ומתחילים לריב על טריטוריה ומשאבים (ציוד, צעצועים, אוכל) כמלחמת הישרדות. לרוב, גם מתחילים להראות מידה מסויימת של אלימות גם בבית (אפילו להתחיל לחטוף חפצים מההורים). האם להניח לילד להתחשל בכוחות עצמו ולא … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , | Leave a comment

ספרים וסיפורים

Posted on 29 באוגוסט 2011 by bleemore

כיום, משחקי המחשב והטלוויזיה נותנים לילדינו סיפוק מיידי, גירויים חזותיים ולעתים ניצחון מהיר. לעומת הספר, המצריך לעתים סבלנות ואורך רוח עד שנשאבים לתוכו. אך אנחנו "עם הספר", וגאים בכך. מדוע חשוב להקריא לילדינו? הספרים תורמים להם במספר מובנים: העשרת אוצר … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , | Leave a comment

סגנון הלמידה של ילדכם

Posted on 22 באוגוסט 2011 by bleemore

בהמשך לכתבה על שיעורי הבית, תוכלו לתרום לתהליך הלימוד של ילדיכם אם תזהו אם סגנון הלמידה שלו. הנ"ל לקוח מספרה של עדנה ענב (לשעבר מנהלת בית ספר יסודי), "הורים במבוך – איך תהיו שותפים פעילים להצלחת ילדכם בבית הספר", ומתבסס … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , | Leave a comment

שיעורי בית כשיעור לחיים

Posted on 15 באוגוסט 2011 by bleemore

שיעורי הבית הינם חשובים ומהותיים לתרגול החומר הנלמד בכיתה והעמקת הידע, כמו גם לתרגול מיומנות של לימוד עצמי ולתהליך של קבלת החלטות. באמצעות שיעורי הבית, לומד הילד לתכנן את הזמן, לקחת אחריות על מעשיו ועל תוצאות מעשיו. לכן, רצוי שתתנו … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , , , , , | 2 Comments

שלום כיתה א'

Posted on 8 באוגוסט 2011 by bleemore

ילדכם מוכן לעלות לכיתה א' כאשר הוא בעל בשלות פיזית, שכלית ורגשית. בבשלות פיזית הכוונה לכך שהילד בגובה ממוצע ביחס לבני גילו; יודע לקשר בין מה שהוא שומע למה שהוא רואה, בעל תיאום עין-יד; בעל יכולות מוטוריקה גסות כגון קפיצה … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

כניסה לגן בפחות בלאגן

Posted on 1 באוגוסט 2011 by bleemore

גם עם בתי השנייה, לקראת הכניסה לגן וההתאקלמות, חשתי ערבוב של מתח חרדתי ופרפרי התרגשות. בזמן חופשת הלידה של בתי הקטנה, הורדנו את בתי הבכורה בגן בניחותא, נשארנו לשחק עד שחשנו שמספיק. גם באיסוף מהגן בסוף היום נשארנו למשחק משותף … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , | Leave a comment

משחקי ילדות

Posted on 25 ביולי 2011 by bleemore

בעבר שיחקו הילדים בחוץ, בחצר, בקומת העמודים, בגני השעשועים השכונתיים. אז, לא היו מזגנים, טלוויזיה רב ערוצית או מחשב, ולכן הילדים מצאו דרכים יצירתיות להעסיק את עצמם. במשחקי השכונה נהגו הילדים להשתמש בחומרים ובאביזרים שנמצאו בסביבתם הטבעית (גומי, חבלים, כדורים, … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , | Leave a comment

משחקים לפיתוח המחשבה

Posted on 18 ביולי 2011 by bleemore

משחקים התפתחותיים המוח ניתן לאימון כמו שריר, וזקוק לגירויים מתמידים. כיצד נוכל לפתח את המוח של ילדינו מינקות והלאה? להלן רשימת המלצות כלליות. נמצא קשר בין תזונה לזיכרון, חשיבה ואפילו IQ. מומלץ להניק כמה שיותר; ובהמשך לוודא כי הילד מקבל … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

מריבות בין אחים

Posted on 11 ביולי 2011 by bleemore

מרגע הולדתם, אחים חיים יחד בתוך הקן המשפחתי, ובאופן טבעי הם חשים, לסירוגין ולעתים במקביל אהבה וקנאה, אושר וכעס, תחרות וחברות. בדרך כלל נשמר סוג של איזון, עד אשר הורה אחד או שניהם נוקטים עמדה, כלומר מצדדים באחד הילדים ובכך … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

ילדינו כיצורים חברתיים חלק 2 – ביישנות

Posted on 27 ביוני 2011 by bleemore

הביישנות היא רגש בסיסי שעשוי להתעורר מול גירויים חברתיים חדשים, במצבים שבהם הילד חש שהוא מוקד לתשומת הלב של הסביבה. הבסיס לכך מתפתח סביב השנה השנייה בחיי הפעוט, אז הוא מסוגל במידה מסוימת להיות ער לעצמו ולמבטו של האחר בו. … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , | 1 Comment

ילדינו כיצורים חברתיים חלק 1 – מהי חברות?

Posted on 13 ביוני 2011 by bleemore

ילדינו רוצים בקרבתנו, זה ברור, ויש להם צורך עז בהשתייכות למשפחה, כמובן. ומה מעבר לכך? קבוצת השיוך הטבעית שלהם היא קבוצת בני גילם. כיצד ילדים מתחברים לחברים? סביב גיל 3 ילדים מסוגלים לפתח אמפתיה לאחר, ואת היכולת לחלוק ולוותר מרצון. … Continue reading →

Posted in הורות | Tagged , , , , , , , | 1 Comment